Kritické myšlení 8 - Racionální komunikace a argumentace
Kurzem provází Lukáš Hána a GrowJOB
Naučte se vyvracet mýty a jednat s lidmi, kteří mají jiné názory než vy. Přestaňte je utvrzovat v jejich omylech a místo toho je přiveďte k rozumu!
Společnost se rozpadá do skupin, které spolu ztrácí schopnost vést rozumnou debatu. Vzájemně si nenasloucháme a nerozumíme. Výsledkem jsou pak konflikty, zášť a nevyřešené problémy.
Problémem není to, že by nám chyběly kvalitní informace, ale že je neumíme efektivně a ohleduplně šířit. Snad každý, kdo se někdy snažil někomu vysvětlit jeho nebo její omyl, odcházel z diskuse frustrovaný. Místo toho, aby totiž druhá strana uznala chybu, tak se ještě více utvrdila ve vlastních klamech.
Tento kurz vznikl proto, aby vnesl více rozumu do diskusí. Nástroje, které se v něm naučíte, vám umožní zaměřit se na jádro debaty. Zároveň získáte techniky pro komunikaci s lidmi, na které fakta a důkazy prostě nestačí. Zvyšte svou odolnost proti špatným argumentům a naučte se vyvracet mýty!
V kurzu se naučíte:
- Základy argumentační logiky
- Rozkreslovat a analyzovat platnost argumentů pomocí Vennových diagramů
- Odhalovat argumentační fauly
- Řešit konflikty nejen s různými lidmi, ale i vlastní dilemata u sebe
- Jak funguje tzv. Backfire effect, kdy se lidé místo změny názoru naopak utvrzují ve vlastních omylech a jak ho překonat
- Jaké chyby lidé dělají, když se snaží vyvracet mýty a jak na to lépe
Kurz je určený pro:
- Manažery
- Vyjednavače
- Aktivisty
- Influencery
- Veřejnost
Konzultant a lektor kritického myšlení ve vzdělávacím Institutu GrowJOB
Na školeních, přednáškách a konzultacích učí lidi aplikovat kritické myšlení při práci s informacemi a rozhodování. Studoval Diplomacii na VŠE a Koučink a management na Ecole Supérieure de Commerce de Rennes ve Francii. Založil projekt #krimyš (www.krimys.cz) a pomohl vytvořit kurz kritického myšlení na VŠE. Je alumni Centra pro aplikovanou racionalitu CFAR.
Vzdělávací institut
Ve vzdělávacím institutu GrowJOB pomáháme zlepšovat vnitřní motivaci, efektivitu práce a spokojenost jednotlivců a lidí ve firmách. Převádíme do praxe aktuální vědecké poznatky převážně z oblasti neurověd a behaviorální ekonomie. Naší prací spoluvytváříme hodnotové společnosti skrze které přispíváme k budování hodnotového Česka.
78 %
Hodnocení přidávají pouze studenti s ověřeným účtem
průměrně, první část dost nudná, termíny a pojmy, od 5. dílu už docela zajímavé
Zprvu pán působil moc suverénně, ale později si získal mé sympatie. Trochu mi vadilo, že po většinu lekcí nezmínil, že to, že někomu chceme změnit postoj, či ho přeargumentovat by mělo nastávat jen tehdy, když máme pravdu. My ji ale mít nemusíme (zmíněno poprvé až v 9. lekci).
Naco pre boha je toto povinne pre developerov? 🤷♂️
“Zdravím Petere, pokud máte kurz povinně od svého zaměstnavatele, tak za to jako lektor nemůžu a je to spíš na diskusi s tím, kdo vám ho předepsal. Já si mohu důvody pouze domýšlet. Zpravidla je motivace u developerů toto téma řešit vzhledem ke komunikaci se zadavatelem a vyjasnit si očekávání a možnosti a umět účinněji vysvětlit a prosadit nutné změny v realizaci.“